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  1. 1
    Didaktische Lehren aus dem Ersten Weltkrieg? die Darstellungen des Ersten Weltkrieges in der DDR : Geschichtsbücher im Spiegel republikanischen und pazifistischen Reformbestrebungen der 1920er-Jahre
    Article

  2. 2
    Bildung und Wissenschaft im Mittelalter
    par Sarnowsky, Jürgen 1955-
    Publié: Göttingen : V&R unipress, 2022
    Localisation et cote: MAG1 Lg 713
    Livre

  3. 3
    Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte Lehrpläne und Schulgeschichtsbücher 1933-1945
    Localisation et cote: LESESAAL Cgd 4079
    Livre

  4. 4
    Geschichtsunterricht an den Waldorfschulen Geschichtsbewusstsein und Identitätsbildung in hybriden Lebenswelten
    Localisation et cote: KELLER Z 35 -2019,3/4
    Article

  5. 5
    Wie folgenreich können bilaterale Schulbuchgespräche sein? Überlegungen am Beispiel der zweiten Generation der deutsch-französischen Schulbuchgespräche (1951 - 1967) = Les rencontres bilatérales sur les manuels scolaires, quels résiltats? : réflexions à partir de l'exemple de la deuxième génération des recontres franco-allemandes sur les manuels scolaires (1951-1967)
    Localisation et cote: MAG1 Ld 865
    Article

  6. 6
    Der Kalte Krieg in Unterricht und Schulbuch
    Article

  7. 7
    Französischunterricht im Paedagogium Regium des Halleschen Waisenhauses in der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts und sein Fortwirken in Preußen
    Localisation et cote: MAG1 Do 2065 -47
    Article

  8. 8
    Challenging substantive knowledge in educational media a case study of German history textbooks
    Article

  9. 9
    Der Kalte Krieg in Unterricht und Schulbuch
    Localisation et cote: MAG1 Ld 875
    Article

  10. 10
    Der Kalte Krieg ist vorbei Historisierung und Verortung des geteilten Deutschlands in deutschen und französischen Geschichtsbüchern nach 1990
    Article

  11. 11
    Wegweiser Geschichtsdidaktik historisches Lernen in der Schule
    par Baumgärtner, Ulrich 1957-
    Publié: Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2015
    Localisation et cote: MAG1 Ld 819
    Livre

  12. 12
    "Mit neuem Fühlen und neuem Geist" Heimatliebe und Patriotismus in Kinder- und Jugendliedern der frühen DDR
    Article

  13. 13
    La 'Ostkunde', une discipline scolaire à part entière?
    Article

  14. 14
    Le currículum de sciences sociales de la Catalogne et la construction identitaire
    Article

  15. 15
    La construcción de la identidad nacional en las escuelas de Andalucía = La construction de l'identité nationale dans les écoles d'Andalousie
    Article

  16. 16
    El currículum y los manuales escolares de historia a de geografía en la educación secundaria valenciana (1990 - 2010) = Le programme et les manuels scolaires d'histoire et de géographie dans l'enseignement secondaire valencien (1990 - 2010)
    par Valls Montés, Rafael
    Publié dans: L'école et la nation (2013)
    Article

  17. 17
    Das höhere Schulwesen im Kursachsen des 18. Jahrhunderts und die dort vermittelten Unterrichtsinhalte
    Article

  18. 18
    Problematic portrayals and contentious content representations of the Holocaust in English history textbooks
    Article

  19. 19
    Ur- und frühgeschichtliche Archäologie im Geschichtsunterricht
    Article

  20. 20
    Enseigner le nazisme et la Shoah une étude comparée des manuels scolaires en Europe = [Teaching nazism and the Shoah]
    par Lécureur, Bertrand
    Publié: Göttingen : V & R Unipress, 2012
    Localisation et cote: MAG1 Ad 70 -131
    Livre

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