Le currículum de sciences sociales de la Catalogne et la construction identitaire

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:L'école et la nation. - Lyon : ENS Èd., 2013. - (2013), Seite 167-184
1. Verfasser: Oller i Freixa, Montserrat (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:French
Veröffentlicht: 2013
Zugriff auf das übergeordnete Werk:L'école et la nation
Schlagworte:Katalonien Spanien Bildungsreform Sozialkundeunterricht Lehrplan Kulturelle Identität Nationalbewusstsein