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    Zur Darstellung des Holocaust in den aktuellen Schulgeschichtsbüchern
    Standort und Signatur: KELLER Z 35 -2019,9/10
    Aufsatz

  2. 2
    Das Geschichtsschulbuch Lehren - Lernen - Forschen
    Veröffentlicht: Münster New York : Waxmann, 2019
    Standort und Signatur: Online --%%--
    kostenfrei
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  3. 3
    Arbeitsaufträge und Kompetenzen Geschichtsschulbücher im Kontext einer fachspezifischen Aufgabenkultur
    von Bramann, Christoph
    Veröffentlicht in: Das Geschichtsschulbuch (2019)
    Standort und Signatur: Online --%%--
    Online-Aufsatz

  4. 4
    „Fasse den Verfassertext zusammen!“ Aufgaben im Geschichtsschulbuch - eine explorative Einzelfallanalyse
    von Brauch, Nicola 1969-
    Veröffentlicht in: Das Geschichtsschulbuch (2019)
    Standort und Signatur: Online --%%--
    Online-Aufsatz

  5. 5
    The Palgrave handbook of conflict and history education in the post-cold war era
    Veröffentlicht: Cham : Palgrave Macmillan US, 2019
    Standort und Signatur: Online --%%--
    Nur an Rechnern am DHIP / uniquement à I'IHA
    E-Book

  6. 6
    Geschichte/n zwischen den Zeilen nationale Identität in Geschichtsbüchern für deutsche und französische Volksschulen (1900-1960)
    von Weiß, Christian
    Veröffentlicht: Köln Wien Weimar : Böhlau, 2015
    Standort und Signatur: LESESAAL Ab 5770.1
    Buch

  7. 7
    Schulbuchanalyse
    Aufsatz

  8. 8
    Geschichte als | Raum | als Geschichte Dekonstruktion symbolischer Grenzziehungen als Methode des historischen Lernens am Beispiel polnischer und deutscher Geschichtsschulbücher
    Aufsatz

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    Imagining the textbook textbooks as discourse and genre
    Aufsatz

  10. 10
    New trends in history textbook research issues and methodologies toward a school historiography
    Aufsatz

  11. 11
    Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft
    von Jordan, Stefan 1967-
    Veröffentlicht: Paderborn München Wien Zürich : Schöningh, 2009
    Standort und Signatur: MAG1 Ld 627
    Buch

  12. 12
    Textuelle Verfahren zur Konstruktion der Kategorien wir und nicht-wir in polnischen Schulbüchern für Geschichte in Anlehnung an das Thema Deutsche - Polen - Juden
    Aufsatz

  13. 13
    Friedrich II. von Preußen im Geschichtsbild der SBZ/DDR ein Beitrag zur Geschichte der Geschichtswissenschaft und des Geschichtsunterrichts in SBZ/DDR ; mit einer Methodik zur Analyse von Schulgeschichtsbüchern
    von Meyers, Peter
    Veröffentlicht: Braunschweig : Georg-Eckert-Inst. für Internat. Schulbuchforschung, 1983
    Standort und Signatur: MAG1 Ad 70 -35
    Buch

  14. 14
    Die Stellung der Zeitgeschichte in ausländischen Schulbüchern ein Versuch zur Methode der vergleichenden Schulbuchanalyse
    Aufsatz

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