Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters : XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert entwickelt. Theoriegeleitetes Wissen und praxisbezogene...
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Détails bibliographiques
Collectivité auteur: |
Anglo-German Colloquium Nottingham
(Auteur) |
Autres auteurs: |
Anglo-German Colloquium
(Éditeur intellectuel),
Lähnemann, Henrike 1968-
(Éditeur intellectuel),
McLelland, Nicola 1970-
(Éditeur intellectuel),
Miedema, Nine Robijntje 1964- |
Format: | Livre
|
Langue: | German |
Publié: |
Tübingen : Narr Francke Attempto,
[2017]
|
Sujets: | German literature
Teaching
Sermons, German
Religious literature, German
Education in literature
German language
Latin language, Medieval and modern
Deutsch
Literatur
Wissensvermittlung
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Wissen
Geschichte 700-1600 |
Description matérielle: | 408 Seiten |