Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters : XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert entwickelt. Theoriegeleitetes Wissen und praxisbezogene...
Ausführliche Beschreibung
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: |
Anglo-German Colloquium Nottingham
(VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: |
Anglo-German Colloquium
(HerausgeberIn),
Lähnemann, Henrike 1968-
(HerausgeberIn),
McLelland, Nicola 1970-
(HerausgeberIn),
Miedema, Nine Robijntje 1964- |
Format: | Buch
|
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Tübingen : Narr Francke Attempto,
[2017]
|
Schlagworte: | German literature
Teaching
Sermons, German
Religious literature, German
Education in literature
German language
Latin language, Medieval and modern
Deutsch
Literatur
Wissensvermittlung
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Wissen
Geschichte 700-1600 |
Umfang: | 408 Seiten |