Kondensierte Gefühle im Kompaktmedium des Geschichtsunterrichts? : Aspekte der Vermittlung von Emotionen in aktuellen Geschichtsschulbüchern
| Publié dans: | Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. - Göttingen : V & R Unipress, 2013. - (2013), Seite 185-199 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2013
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| Accès à la collection: | Emotionen, Geschichte und historisches Lernen |
| Sujets: | Hessen Deutschland Geschichtsunterricht Schulbuch Emotionales Lernen |
| Localisation | Cote |
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| MAG1 | Ad 70 -133 |