Kondensierte Gefühle im Kompaktmedium des Geschichtsunterrichts? : Aspekte der Vermittlung von Emotionen in aktuellen Geschichtsschulbüchern

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. - Göttingen : V & R Unipress, 2013. - (2013), Seite 185-199
1. Verfasser: Oswalt, Vadim 1957- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2013
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Emotionen, Geschichte und historisches Lernen
Schlagworte:Hessen Deutschland Geschichtsunterricht Schulbuch Emotionales Lernen
LEADER 01000caa a2200265 4500
001 75640360X
003 DE-627
005 20220715152727.0
007 tu
008 130802s2013 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)75640360X 
035 |a (DE-599)GBV75640360X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 81.66  |2 bkl 
100 1 |a Oswalt, Vadim  |d 1957-  |e verfasserin  |0 (DE-588)121937992  |0 (DE-627)081632967  |0 (DE-576)182230740  |4 aut 
245 1 0 |a Kondensierte Gefühle im Kompaktmedium des Geschichtsunterrichts?  |b Aspekte der Vermittlung von Emotionen in aktuellen Geschichtsschulbüchern  |c Vadim Oswalt 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 198 -199 
689 0 0 |D g  |0 (DE-588)4024729-6  |0 (DE-627)106296795  |0 (DE-576)208957057  |a Hessen  |2 gnd 
689 0 1 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4020533-2  |0 (DE-627)106317695  |0 (DE-576)208933778  |a Geschichtsunterricht  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4053458-3  |0 (DE-627)104383704  |0 (DE-576)209103922  |a Schulbuch  |2 gnd 
689 0 4 |D s  |0 (DE-588)4152088-9  |0 (DE-627)105540862  |0 (DE-576)209792787  |a Emotionales Lernen  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Emotionen, Geschichte und historisches Lernen  |d Göttingen : V & R Unipress, 2013  |g (2013), Seite 185-199  |h 305 S.  |w (DE-627)742237389  |w (DE-576)391813226  |z 9783847100645  |z 3847100645  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2013  |g pages:185-199 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a ISIL_DE-Hil2 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_92 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_131 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_181 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_606 
912 |a GBV_ILN_694 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2015 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a GBV_ILN_2441 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a ISIL_DE-2795 
912 |a GBV_ILN_350_ 
912 |a GBV_ILN_606 
912 |a ISIL_DE-B1549 
936 b k |a 81.66  |j Schulbuch  |j Lehrbuch  |0 (DE-627)106422812 
951 |a AR 
952 |j 2013  |h 185-199 
980 |2 90  |1 01  |x 3090  |b 3724473141  |y x  |z 15-07-20 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 1420687166  |c 00  |f --%%--  |d WH - G 5888  |e f  |j --%%--  |h pr / ks  |y xwa  |z 02-08-13 
980 |2 350  |1 01  |x 8293  |b 1495479536  |c 00  |f MAG1  |d Ad 70 -133  |e i  |j --%%--  |y z  |z 05-08-14 
980 |2 606  |1 01  |x 4606  |b 1452771553  |y xt  |z 15-01-14 
995 |2 216  |1 01  |x 3708  |a pr / ks