Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik : lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ruoss, Thomas 1982- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Chronos Verlag
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Zürich : Chronos, [2018]
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:Historische Bildungsforschung Band 4
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Historische Bildungsforschung
Schlagworte:Bildungspolitik Bildungsstatistik Schulpolitik Schulverwaltung Schweiz Stadtschule Geschichte 1890-1930
Umfang:239 Seiten