Muster ohne Wert? : eine Fallstudie zum Verhältnis von Zeitgeschichte und historischem Lernen
| Veröffentlicht in: | Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik. - Bochum : Projekt-Verl., 2004. - (2004), Seite 91-122 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2004
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik |
| Schlagworte: | Zeitgeschichte Geschichtsunterricht Geschichtsbild Geschichtsdarstellung |
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