Lehrer oder Forscher? : die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859-1915 im Spiegel des "deutschen Modells"

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Transnationale Bildungsräume. - Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013. - (2013), Seite [157]-169
1. Verfasser: Marin, Francesco (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2013
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Transnationale Bildungsräume
Schlagworte:Bildungspolitik Debatte Lehrerbildung Gymnasiallehrer Reform Vorbild Wissenschaftstransfer Ausland
LEADER 01000caa a2200265 4500
001 1468136194
003 DE-627
005 20220601122037.0
007 tu
008 131129s2013 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1468136194 
035 |a (DE-576)39813619X 
035 |a (DE-599)BSZ39813619X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |a Marin, Francesco  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Lehrer oder Forscher?  |b die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859-1915 im Spiegel des "deutschen Modells"  |c Francesco Marin 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
650 0 7 |0 (DE-588)4006667-8  |0 (DE-627)106376772  |0 (DE-576)208866531  |a Bildungspolitik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4148952-4  |0 (DE-627)105564931  |0 (DE-576)20976869X  |a Debatte  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4035093-9  |0 (DE-627)106249398  |0 (DE-576)20901072X  |a Lehrerbildung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4158589-6  |0 (DE-627)105491934  |0 (DE-576)209843470  |a Gymnasiallehrer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4115716-3  |0 (DE-627)10581220X  |0 (DE-576)209495499  |a Reform  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4391266-7  |0 (DE-627)190210567  |0 (DE-576)211735949  |a Vorbild  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4207539-7  |0 (DE-627)105119326  |0 (DE-576)210181389  |a Wissenschaftstransfer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4068999-2  |0 (DE-627)104637188  |0 (DE-576)209175338  |a Ausland  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4027833-5  |0 (DE-627)106283235  |0 (DE-576)208972501  |a Italien  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
773 0 8 |i In  |t Transnationale Bildungsräume  |d Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013  |g (2013), Seite [157]-169  |h 195 S.  |w (DE-627)746481950  |w (DE-576)382471296  |z 3525101244  |z 9783525101247  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2013  |g pages:[157]-169 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a ISIL_DE-2795 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_61 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_123 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_813 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a GBV_ILN_2127 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_350_ 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a ISIL_DE-21-31 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a ISIL_DE-Sp3 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a ISIL_DE-B478 
951 |a AR 
952 |j 2013  |h [157]-169 
980 |2 350  |1 01  |x 8293  |b 4174895872  |c 00  |f MAG1  |d Lg 1722  |e i  |j --%%--  |y z  |z 02-08-22 
980 |2 2002  |1 01  |x DE-21-31  |b 2870731469  |c 00  |f --%%--  |d Pi III b 68  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 04-11-15 
980 |2 2035  |1 01  |x DE-Sp3  |b 2776736983  |c 00  |f --%%--  |d 68 F 1913  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 29-11-13 
980 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |b 2852240351  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |k fis14/1  |y l01  |z 10-07-15 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1486951953  |a 19. Jahrhundert 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1486952011  |a 20. Jahrhundert 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s z  |a 1859-1915