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Lehrer oder Forscher? die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859-1915 im Spiegel des "deutschen Modells"
par
Marin
,
Francesco
Publié dans:
Transnationale Bildungsräume
(2013)
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MAG1
Lg 1722
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2
Lehrer oder Forscher? die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859-1915 im Spiegel des "deutschen Modells"
par
Marin
,
Francesco
Publié dans:
Transnationale Bildungsräume
(2013)
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3
Die Ausbildung italienischer Nachwuchswissenschaftler in Deutschland 1861-1915
par
Marin
,
Francesco
Publié dans:
Jahrbuch für europäische Geschichte
(2005)
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4
"Germania docet"? modello tedesco e scienza italiana nell'opera di Biagio Brugi
par
Marin
,
Francesco
Publié dans:
Annali dell'Istituto Storico Italo-Germanico in Trento
(2003)
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