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Katastrophen und sonstige Kalamitäten in deutschen Geschichts-, Gesellschaftskunde- und Geographieschulbüchern
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(2005)
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2
Zwischen homogener Nation und multiethnischer Gesellschaft: Geschichtsbücher in Lateinamerika
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Verständigung
(2000)
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3
Einleitung
par
Mätzing, Heike
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(2000)
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Verena
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4
Interview mit Hilke Günther-Arndt über den Wettbewerb "Vierzig Jahre deutsche Teilung -Zehn Jahre Mauerfall. Die Geschichte beider deutscher Staaten im Schulbuch"
par
Mätzing, Heike Chr.
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(2000)
Autres auteurs:
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García
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Verena
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5
"Recht auf Erinnerung" Geschichtskultur und Geschichtsunterricht in Guatemala nach dem Bürgerkrieg
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(1999)
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6
Wie berechtigt ist die Schulbuchschelte des Bundesbildungsministers? zu den Ergebnissen einer Studie der Bremer Universität über die Darstellung von Arbeit, Wirtschaft und Technik...
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(1997)
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7
Georg Auernheimer / Peter Gstettner (Red.), Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften, Frankfurt am Main [u.a.], Lang, 1996 Rezension
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(1997)
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8
Auf der Suche nach der Nation Die Debatte um die staatlichen Geschichtsbücher in Mexiko
par
Radkau
García
,
Verena
Publié dans:
Internationale Schulbuchforschung
(1993)
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