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  1. 1
    Perspektiven politischer Bildung zwischen 'Tagespolitik' und 'Zukunftsaufgaben' Demokratie-Lernen und Neue Werteerziehung in relativer Autonomie gegenueber Staat und Parteien
    Aufsatz

  2. 2
    Perspektiven politischer Bildung zwischen "Tagespolitik" und "Zukunftsaufgaben"
    Aufsatz

  3. 3
    Das Deutschlandbild in französischen Schulbüchern. Vom "Allemagne double" zum "juste milieu"?
    Aufsatz

  4. 4
    Das Deutschlandbild in französischen Schulbüchern vom "Allemagne double" zum "juste milieu"?
    Aufsatz

  5. 5
    Das Deutschlandbild in französischen Schulbüchern von Allemagne double zum juste milieu
    Aufsatz

  6. 6
    Problembezogenes Handeln als Prinzip politischer Bildung. Anstöße und Orientierungshilfen einer Handlungstheorie für den politischen Unterricht
    Aufsatz

  7. 7
    Problembezogenes Handeln als Prinzip politischer Bildung Anstöße und Orientierungshilfen einer Handlungstheorie für den politischenUnterricht
    Aufsatz

  8. 8
    Empirische Ideologiekritik als Beitrag zur Gesellschaftsanalyse eine methodologische Antwort auf die Kritik von Hans-Jobst Krautheim
    von Lißmann, Hans-Joachim
    Veröffentlicht in: Schwerpunkt: Unterentwicklung (1976)
    Aufsatz

  9. 9
    Feindbilder in Schulbüchern
    Aufsatz

  10. 10
    Feindbilder in Schulbüchern
    von Lißmann, Hans-Joachim
    Veröffentlicht in: Schwerpunkt: Feindbilder (1975)
    Aufsatz

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