Arbeits- und Zeitplanung als Problem des Geschichtsunterrichts Bemerkungen zu Peter Adamskis Beitrag "Portfolio im Geschichtsunterricht. Leistungen dokumentieren -- Lernen reflektieren"

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Publié dans:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 55(2004), 4, Seite 241-244
Auteur principal: Fritz, Gerhard (Auteur)
Format: Article
Publié: 2004
Accès à la collection:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
Description matérielle:4