Arbeits- und Zeitplanung als Problem des Geschichtsunterrichts Bemerkungen zu Peter Adamskis Beitrag "Portfolio im Geschichtsunterricht. Leistungen dokumentieren -- Lernen reflektieren"

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 55(2004), 4, Seite 241-244
1. Verfasser: Fritz, Gerhard (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Veröffentlicht: 2004
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
Umfang:4