Responding to the learning crisis : Structured pedagogy in sub-Saharan Africa

© 2024 The Authors.

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of educational development. - 1998. - 109(2024) vom: 23. Sept., Seite 103095
1. Verfasser: Piper, Benjamin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Dubeck, Margaret M
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2024
Zugriff auf das übergeordnete Werk:International journal of educational development
Schlagworte:Journal Article Foundational literacy and numeracy Structured pedagogy Teacher