Australian School Staff and Allied Health Professional Perspectives of Mental Health Literacy in Schools a Mixed Methods Study

Australian School Staff and Allied Health Professional Perspectives of Mental Health Literacy in Schools : a Mixed Methods Study

© The Author(s) 2023.

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational psychology review. - 1998. - 35(2023), 1 vom: 25., Seite 3
1. Verfasser: Marinucci, Alexandra (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Grové, Christine, Allen, Kelly-Ann
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2023
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Educational psychology review
Schlagworte:Journal Article Allied health professionals Mental health literacy Perspectives School School staff Youth
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