Exploring the Factors Affecting Behavioural Intention to Use Google Classroom : University Teachers' Perspectives in Bangladesh and Nigeria
© Association for Educational Communications & Technology 2022.
Veröffentlicht in: | TechTrends : for leaders in education & training. - 1998. - 66(2022), 4 vom: 20., Seite 681-696 |
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Format: | Online-Aufsatz |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2022
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | TechTrends : for leaders in education & training |
Schlagworte: | Journal Article Bangladesh Google classroom Higher education Nigeria Teachers’ attitude Technology acceptance model (TAM) |
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