Pensar en común, vivir en plenitud. La experiencia de la filosofía con los niños y niñas
La filosofía con los niños representa una ambiciosa propuesta educativa que se basa en una articulada reflexión acerca de las condiciones de posibilidad, el objeto y las finalidades del proceso educativo. Este artículo presenta de forma sistematizada los rasgos principales de la filosofía con los ni...
Veröffentlicht in: | Revista Española de Pedagogía. - Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). - 78(2020), 275, Seite 103-118 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Online-Aufsatz |
Veröffentlicht: |
2020
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Revista Española de Pedagogía |
Schlagworte: | Philosophy Social sciences Behavioral sciences Education Arts Biological sciences |
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