Guest Editorial: : "HOW" to Design, Implement and Evaluate the Flipped Classroom? – A Synthesis
Veröffentlicht in: | Journal of Educational Technology & Society. - International Forum of Educational Technology & Society. - 20(2017), 1, Seite 180-183 |
---|---|
Format: | Online-Aufsatz |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2017
|
Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Journal of Educational Technology & Society |
Schlagworte: | Arts Education Behavioral sciences |
ISSN: | 14364522 |
---|