Don't Lecture Me: A Case Study of Performance Pedagogy
| Veröffentlicht in: | English Education. - National Council of Teachers of English. - 29(1997), 3, Seite 173-182 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Online-Aufsatz |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
1997
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | English Education |
| Schlagworte: | Arts Economics Education Social sciences Political science Behavioral sciences |
| ISSN: | 00078204 |
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