Fächerübergreifender und fächerverbindender Unterricht : ein Weg zur Förderung von historischem Denken?
| Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 57(2006), Seite 650-664 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Veröffentlicht: |
2006
|
| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |