Probleme der Erfassung eines globalen Geschichtsraumes im Geschichtsunterricht der Bundesrepublik Deutschland Zielvorstellungen, Kategorien der Begriffs-, der Urteils- und der Werturteilsbildung in Schulgeschichtsbüchern

Probleme der Erfassung eines globalen Geschichtsraumes im Geschichtsunterricht der Bundesrepublik Deutschland : Zielvorstellungen, Kategorien der Begriffs-, der Urteils- und der Werturteilsbildung in Schulgeschichtsbüchern

Détails bibliographiques
Publié dans:Geschichtsbewußtsein und Universalgeschichte. - Frankfurt/Main : M. Diesterweg, 1992. - (1992), Seite 147-151
Auteur principal: Zenner, Maria (Auteur)
Format: Article
Publié: 1992
Accès à la collection:Geschichtsbewußtsein und Universalgeschichte
Sujets:Geschichtsunterricht Schulbuch