„Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen." : Strategien der Macht in der Geschichte der Kunstpädagogik 1945-1980

»Fort von den Konstruktionen, hin zu den Sachen.« -- Inhalt -- Vorwort -- 1 Einführung -- 2 Konturierung des Forschungsinteresses -- 2.1 Zur Unterscheidung zwischen »Kunstpädagogik« und »Kunstdidaktik« -- 2.2 Erinnerungskultur und Identität in der Kunstpädagogik -- 2.3 Kunstpädagogik als »disziplini...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Tewes, Johanna 1983- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Universität Paderborn, kopaed verlagsgmbh
Format:	E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München : kopaed, [2018]
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:	Kontext Kunstpädagogik Band 50
Schlagworte:	Kunsterziehung Fachdidaktik Electronic books Geschichte 1945-1980
Umfang:	1 Online-Ressource (263 Seiten)