Bildungsexpansion und Wandel des politischen Interesses in Westdeutschland zwischen 1980 und 2002
Politisches Interesse ist eine Vorbedingung für politische Partizipation und politisches Engagement. Die Förderung politischen Engagements und die Erziehung zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern gehörten zu den Grundanliegen der Bildungsreformen in den 1960er Jahren. Im Fokus dieses Beitrags steht die...
Veröffentlicht in: | Politische Vierteljahresschrift. - Wiesbaden : Springer VS, 1960. - 47(2006), 1, Seite 12-34 |
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Format: | Aufsatz |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
2006
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Politische Vierteljahresschrift |
Schlagworte: | Bildung Erziehung Politisches Verhalten Sozialverhalten Politische Beteiligung Bildungspolitik Sozialer Wandel Sozialisation Altersstruktur Datenaufbereitung |
Zusammenfassung: | Politisches Interesse ist eine Vorbedingung für politische Partizipation und politisches Engagement. Die Förderung politischen Engagements und die Erziehung zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern gehörten zu den Grundanliegen der Bildungsreformen in den 1960er Jahren. Im Fokus dieses Beitrags steht die Frage, ob die Bildungsexpansion zu einem Anstieg an politischem Interesse geführt hat. Um den Wandel des politischen Interesses adäquat abzubilden, werden Bildungs-, Alters-, Perioden- und Kohorteneffekte simultan analysiert. Datengrundlage sind dabei die kumulierten ALLBUS-Datensätze von 1980 bis 2002. Im Ergebnis zeigt sich ein robuster Bildungseffekt: Höher Gebildete sind politisch interessierter. Bezüglich der Bildungsexpansion finden sich Hinweise, dass diese durchaus zu einem Anstieg des politischen Interesses geführt hat. (Politische Vierteljahresschrift / FUB) Interest in politics is a prerequisite for political participation and political engagement. The promotion of political engagement and education to politically mature citizens were basic concerns of educational reforms in the 1960s. This article focuses on the question if educational expansion has lead to a rise in political interest. To reproduce the change in political interest adequately, effects of education, age, period and cohort will be analyzed simultaneously. The data base of the empirical analyses is a cumulated data set consisting of the German General Social Survey (ALLBUS) from 1980 to 2002. Results show that there is a robust effect of education: More highly educated people are more politically interested. Regarding educational expansion evidence suggests that it actually leads to a rise in political interest. (Politische Vierteljahresschrift / FUB) |
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Beschreibung: | graph. Darst., Tab., Lit. S. 31-33 |
ISSN: | 0032-3470 |