Narrative strategies regarding Japanese ethnic origins and cultural identities in Japanese middle-school history textbooks
| Veröffentlicht in: | Journal of educational media, memory, and society. - Biggleswade : Berghahn, 2009. - 2(2010), 1, Seite 97-112 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
2010
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Journal of educational media, memory, and society |
| Schlagworte: | Geschichtsunterricht Schulbuch Ethnische Identität Nationalbewusstsein Kulturelle Identität Mittelschule Japan Geschichtsschreibung Sekundarstufe 1 |