Das Lesebuch soll der Entwicklung der Persönlichkeit dienen Kanonisierungsprozesse in Lesebüchern an höheren Mädchenschulen im 19. und frühen 20. Jahrhundert

Das Lesebuch soll der Entwicklung der Persönlichkeit dienen : Kanonisierungsprozesse in Lesebüchern an höheren Mädchenschulen im 19. und frühen 20. Jahrhundert

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ariadne. - Kassel : Stiftung Archiv der Dt. Frauenbewegung, 1985. - (2008), 53-54, Seite 64-73
1. Verfasser: Mikota, Jana 1973- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2008
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Ariadne
Schlagworte:Deutschunterricht Lesebuch Persönlichkeitsentwicklung Kanon Literatur Mädchenschule Höhere Schule Literaturunterricht