Bridges over the Atlantic : a network analysis of the introduction of the monitorial system of education in early-independent Spanish America
Veröffentlicht in: | Comparativ. - Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 1991. - 15(2005), 1, Seite 58-93 |
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Format: | Aufsatz |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2005
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Comparativ |
Schlagworte: | Monitorsystem Unterrichtsmethode Schulreform Pädagoge Mobilität Netzwerk Bell-Lancaster-Methode Rezeption |