Schule als Polis : historische und aktuelle Perspektiven des Entwicklungszusammenhangs von demokratischer Erziehung und Schulverfassung
Veröffentlicht in: | Historia didactica. - Idstein : Schulz-Kirchner, 1997. - (1997), Seite 65-76 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
1997
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Historia didactica |
Beschreibung: | S. 65-76 |
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