Schule als Polis : historische und aktuelle Perspektiven des Entwicklungszusammenhangs von demokratischer Erziehung und Schulverfassung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Historia didactica. - Idstein : Schulz-Kirchner, 1997. - (1997), Seite 65-76
1. Verfasser: Hepp, Gerd (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 1997
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Historia didactica
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