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    Historisches Lernen denken Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947 : mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976
    Veröffentlicht: Göttingen : Wallstein Verlag, 2014
    Weitere Verfasser: “...Schulz-Hageleit, Peter 1939-...”
    Standort und Signatur: MAG1 Le 2251
    Buch

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    Geschichtsbewusstsein und Zukunftssorge vierzehn Thesen über zukünftige Aufgaben der Geschichtsdidaktik
    Aufsatz

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    Geschichtsbewusstsein und Zukunftssorge vierzehn Thesen über zukünftige Aufgaben der Geschichtsdidaktik
    Aufsatz

  4. 4
    Zur Problematik des "Durcharbeitens" lebensgeschichtlicher Erfahrungen
    Aufsatz

  5. 5
    Zur Problematik des "Durcharbeitens" lebensgeschichtlicher Erfahrungen
    Aufsatz

  6. 6
    Geschichte erfahren
    Aufsatz

  7. 7
    Geschichte erfahren
    Aufsatz

  8. 8
    Verdrängungen in der Geschichte - kein Thema für die Geschichtswissenschaft?
    Aufsatz

  9. 9
    DISKUSSION - Verdrängungen in der Geschichte -- kein Thema für die Geschichtswissenschaft?
    Aufsatz

  10. 10
    Verdrängung in der Geschichte - kein Thema für die Geschichtswissenschaft?
    Aufsatz

  11. 11
    Erfahrungsunterricht
    Aufsatz

  12. 12
    Leben in Deutschland 1945 - 1995
    Aufsatz

  13. 13
    Erfahrungsunterricht Stichworte zur Geschichtsdidaktik
    Aufsatz

  14. 14
    Aufarbeitung der Vergangenheit
    Aufsatz

  15. 15
    Aufarbeitung der Vergangenheit
    Aufsatz

  16. 16
    Bettina Goldberg, Schulgeschichte als Gesellschaftsgeschichte : die höheren Schulen im Berliner Vorort Hermsdorf (1893 - 1945), Berlin, Ed. Hentrich, 1994 Rezension
    Aufsatz

  17. 17
    Der Nationalsozialismus im Schulunterricht. Dimensionen emotionalen Involviertseins bei Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern
    von Dehne, Brigitte
    Veröffentlicht in: Emotionen und historisches Lernen (1996)
    Weitere Verfasser: “...Schulz-Hageleit, Peter...”
    Aufsatz

  18. 18
    [Rezension von: Seidel, Gerhard, Subjektivität und historische Alltagserfahrung]
    Aufsatz

  19. 19
    Schulgeschichte als Gesellschaftsgeschichte. Die Höheren Schulen im Berliner Vorort Hermsdorf (1893 - 1945). Berlin 1994
    Weitere Verfasser: “...Schulz-hageleit, Peter...”
    Aufsatz

  20. 20
    Subjektivität und historische Alltagserfahrung: Über die Grundlegung historischen Lernens. Pfaffenweiler 1995
    Weitere Verfasser: “...Schulz-Hageleit, Peter...”
    Aufsatz

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