Suchergebnisse

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Access to and demand for online school education during the COVID-19 pandemic in Japan

von Akabayashi, Hideo
Veröffentlicht in: International journal of educational development (2023)

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Fostering Cognitive Presence, Social Presence and Teaching Presence with Integrated Online-Team-Based Learning

von Parrish, Christopher W
Veröffentlicht in: Conjugation of 5-azido-3-oxapentyl glycosides with thiolated proteins through the use of thiophilic derivatives (2021)

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3

Development and Validation of an Attitude Scale towards Online Teaching and Learning for Higher Education Teachers

von Sangwan, Anupma
Veröffentlicht in: Conjugation of 5-azido-3-oxapentyl glycosides with thiolated proteins through the use of thiophilic derivatives (2021)

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