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    Die Lehrschriften Lateinisch - Althochdeutsch - Neuhochdeutsch
    von Notker Labeo 950-1022
    Veröffentlicht: Basel : Schwabe Verlag, 2024
    Standort und Signatur: MAG1 Lm 1057.5
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  2. 2
    Lavater als Pädagoge an der Waisenhauskirche
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  3. 3
    Klio hat jetzt Internet historische Narrative auf Youtube – Darstellung, Inszenierung, Aushandlung
    Veröffentlicht: Berlin Boston : De Gruyter Oldenbourg, 2023
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    Classical heroes in the 21st century new perspectives on contemporary cinematic narratives of Antiquity
    Veröffentlicht: Baden-Baden : Ergon Verlag, 2023
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  5. 5
    Das schwierige Erbe des Kolonialismus Probleme und Potenziale für den Geschichtsunterricht
    von Grewe, Bernd-Stefan 1968-
    Veröffentlicht in: Deutschland postkolonial? (2021)
    Standort und Signatur: LESESAAL Cfea 830
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  6. 6
    Eine neue Pädagogik des Beispiels zur Frömmigkeitsdidaktik pietistischer Kinderexempelgeschichten des beginnenden 18. Jahrhunderts
    Aufsatz
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  7. 7
    Scheitern der Agenda - Nutzen der Debatte? die österreichische Landschulerneuerung nach 1945 und ihre sozialpolitischen Zielsetzungen
    Aufsatz
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  8. 8
    Deutschland und Frankreich - Geschichtsunterricht für Europa die deutsch-französischen Schulbuchgespräche im europäischen Kontext = France - Allemagne. L’enseignement de l’histoire pour l’Europe : les rencontres franco-allemandes sur les manuels scolaires dans le contexte européen
    Veröffentlicht: Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2018
    Standort und Signatur: MAG1 Ld 865
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  9. 9
    "Wie [...] das Scheitern in Grenzen halten" gymnasiale Geschichtsvermittlung unter den Bedingungen von Einwanderung
    von Kakridi, Christina
    Veröffentlicht in: Geschichte im Westen (2017)
    Aufsatz
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  10. 10
    Jeux éducatifs et savoirs ludiques dans l'Europe médiévale convegno, Parigi 23-24 novembre 2015 = Educative games and ludic knowledge in medieval Europe = Educative games and ludic knowledge in medieval Europe
    Veröffentlicht: Treviso : Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2017
    Standort und Signatur: KELLER Z 700 -21/22.2015/16
    Buch
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  11. 11
    Friedensordnungen in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive
    Veröffentlicht: Göttingen : V & R unipress, Bonn University Press, 2017
    Standort und Signatur: MAG3 Nh 1542
    Buch
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  12. 12
    Jeux éducatifs et savoirs ludiques dans l'Europe médiévale II convegno, Parigi 2016 = Educative games and ludic knowledge in medieval Europe II
    Veröffentlicht: Treviso : Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2017
    Standort und Signatur: KELLER Z 700 -23.2017
    Buch
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  13. 13
    Explaining teacher's use of textbooks
    Aufsatz
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  14. 14
    Envisioning divine didactics didactic strategies in the visionary trilogy of Hildegard of Bingen
    von Wouters, Dinah
    Veröffentlicht in: Sacris erudiri (2015)
    Aufsatz
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  15. 15
    Kinderbibeln zur Geschichte und zum Potenzial eines vergessenen Schulbuchs
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  16. 16
    Zwischen Katechese und Cartesianismus Didaktik und Methodik am Soester Gymnasium zur Zeit der Frühaufklärung
    Aufsatz
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  17. 17
    Rahmenbedingungen des Theologieunterrichts am Gymnasium Hammonense das Systema des Samuel Maresius als zentrales Lehrbuch und die Rekonstruktion der theologischen Vorlesungen und Kollegs
    Standort und Signatur: MAG1 Dl 90 -19
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  18. 18
    Grenzräume neu vermessen multiethnische Raum-Perspektiven in polnischen Schulbüchern
    Aufsatz
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  19. 19
    Der Eingang des "Mythos der flachen Erde" in deutsche und österreichische Geschichtsschulbücher im 20. Jahrhundert
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  20. 20
    Art und Zweck der Lehrmethode Melanchthons Beobachtungen anlässlich der ersten Übersetzung seiner "Initia doctrinae physicae"
    Aufsatz
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