Lebendiges Mittelalter: Möglichkeiten der Vermittlung im gymnasialen Deutschunterricht
Abstract In the unknown worlds of medieval literature and history and their heroes, students encounter the essence of human experience and longing. Thus they also encounter themselves – despite being embedded in a profoundly different world which for a great part has become a digital world. What app...
Ausführliche Beschreibung
Bibliographische Detailangaben
| Veröffentlicht in: | Das Mittelalter. - De Gruyter Akademie Forschung, 1996. - 22(2017), 1 vom: 07. Juni, Seite 39-54
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| 1. Verfasser: |
Möhren, Markus
(VerfasserIn) |
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| Format: | Aufsatz
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| Veröffentlicht: |
2017
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Das Mittelalter
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