[RAHMENTHEMA: SOZIALGESCHICHTE DER BILDUNG] Lehrer*innenbildung und soziale Bewegungen in Zürich. Eine Mikrostudie zu Wissensverflechtungen, Alltag und Konflikten 1950-1980

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Archiv für Sozialgeschichte. - Bonn : Dietz, 1961. - 62(2022), Seite 183-202
1. Verfasser: De Vincenti, Andrea (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Grube, Norbert, Hoffmann-Ocon, Andreas
Format: Aufsatz
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: 2022
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Archiv für Sozialgeschichte