The historian’s competence tested by authority: On an academic debate of the 18th century

Abstract The debate which took place in the 1720s at the Royal Academy of Inscriptions and Letters on the possibility or impossibility of understanding the history of the first centuries of Rome is generally interpreted to be less of a debate than an important epistemological clarification. A contex...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revue de synthèse. - Springer Paris, 1931. - 135(2014), 1 vom: März, Seite 45-69
1. Verfasser: Schandeler, Jean-Pierre (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2014
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Revue de synthèse
Schlagworte:Academy history epistemology politics