L'utile de l'entendement et l'utile de l'action

Résumé Au $ xv^{e} $ et au $ xvi^{e} $ siècle, le mouvement humaniste dans l'enseignement transforma le cursus desartes en une forme plus adaptée aux exigences des nouveaux étudiants, c'est-à-dire des futurs fonctionnaires et dirigeants de l'État. Qu'en a-t-il été vraiment? En pa...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revue de synthèse. - Springer-Verlag, 1931. - 122(2001), 2-4 vom: Apr., Seite 503-520
1. Verfasser: Cifoletti, Giovanna (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:French
Veröffentlicht: 2001
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Revue de synthèse
Schlagworte:humanist colleges utility of mathematics Petrus Ramus