Selbst- und Weltverstehen Jugendlicher in Unterrichtssequenzen aus Deutschland, Frankreich und Senegal. Zum Vorschlag einer kultur-hermeneutischen Didaktik
Veröffentlicht in: | Lendemains. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 1975. - 42(2017), 165, Seite 37-53 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Aufsatz |
Veröffentlicht: |
2017
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