Überlegungen zur Rolle der Imagination im Prozess des historischen Lernens

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 51(2000), 7-8, Seite 418-429
1. Verfasser: Henke-Bockschatz, Gerhard (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Veröffentlicht: 2000
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
Umfang:12