Informatique, mathématiques, conception et usage des technologies numériques

This article touches up the complementary presentations provided by the authors during the conference, addressing the design, evolution, and utilization of digital technologies in education. It is composed of two distinct parts. The first one offers a perspective from the field of educational scienc...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Annales de didactique et de sciences cognitives. - Strasbourg : IREM, 1988. - (2024)
1. Verfasser:	Bruillard, Éric (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Richard, Philippe R.
Format:	Online-Aufsatz
Sprache:	French
Veröffentlicht:	2024
Zugriff auf das übergeordnete Werk:	Annales de didactique et de sciences cognitives