Responding to the learning crisis Structured pedagogy in sub-Saharan Africa

Responding to the learning crisis : Structured pedagogy in sub-Saharan Africa

© 2024 The Authors.

Détails bibliographiques
Publié dans:International journal of educational development. - 1998. - 109(2024) vom: 23. Sept., Seite 103095
Auteur principal: Piper, Benjamin (Auteur)
Autres auteurs: Dubeck, Margaret M
Format: Article en ligne
Langue:English
Publié: 2024
Accès à la collection:International journal of educational development
Sujets:Journal Article Foundational literacy and numeracy Structured pedagogy Teacher
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