The effect of duration of youth/parent communication on depression and anxiety during COVID-19 isolation in China

© The Author(s) 2022.

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:School Psychology International. - 1995. - 44(2023), 4 vom: 01. Aug., Seite 468-488
1. Verfasser: Hu, Weijian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Deng, Cuiyun, Wu, Mengyao, Cao, Menglu, Liu, Zhaoquan
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2023
Zugriff auf das übergeordnete Werk:School Psychology International
Schlagworte:Journal Article COVID-19 isolation anxiety communication duration with parents depression youth