iFLAS : positive-unlabeled learning facilitates full-length transcriptome-based identification and functional exploration of alternatively spliced isoforms in maize

© 2024 The Authors. New Phytologist © 2024 New Phytologist Foundation.

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The New phytologist. - 1979. - 241(2024), 6 vom: 30. März, Seite 2606-2620
1. Verfasser: Xu, Feng (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Liu, Songyu, Zhao, Anwen, Shang, Meiqi, Wang, Qian, Jiang, Shuqin, Cheng, Qian, Chen, Xingming, Zhai, Xiaoguang, Zhang, Jianan, Wang, Xiangfeng, Yan, Jun
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2024
Zugriff auf das übergeordnete Werk:The New phytologist
Schlagworte:Journal Article alternative splicing full-length transcriptome isoform maize positive-unlabeled learning Protein Isoforms RNA, Messenger