Using WhatsApp to Enhance International Distance Education at the University of South Africa

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:TechTrends : for leaders in education & training. - 1998. - 66(2022), 3 vom: 16., Seite 401-404
1. Verfasser: Venturino, Marielle (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Hsu, Yu-Chang
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2022
Zugriff auf das übergeordnete Werk:TechTrends : for leaders in education & training
Schlagworte:Journal Article Higher education Social media Socio-technical marginalization South Africa