Algorithmic Explanations : an Unplugged Instructional Approach to Integrate Science and Computational Thinking
© The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2022.
Veröffentlicht in: | Journal of science education and technology. - 1998. - 31(2022), 4 vom: 18., Seite 428-441 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Weitere Verfasser: | , |
Format: | Online-Aufsatz |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2022
|
Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Journal of science education and technology |
Schlagworte: | Journal Article Computational thinking Instructional approach Science education Unplugged |
Online verfügbar |
Volltext |