Hands-on, Minds-on, Hearts-on, Social-on : A Collaborative Maker Project Integrating Arts in a Synchronous Online Environment for Teachers
© Association for Educational Communications & Technology 2022.
Veröffentlicht in: | TechTrends : for leaders in education & training. - 1998. - 66(2022), 4 vom: 23., Seite 590-606 |
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Format: | Online-Aufsatz |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2022
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Schlagworte: | Journal Article Arts integration Coding Collaboration Constructionism Inservice teachers Maker project Online learning STEAM Under-resourced schools |
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