Typifying conservation practitioners' views on the role of education

Typifying conservation practitioners' views on the role of education

© 2022 The Authors. Conservation Biology published by Wiley Periodicals LLC on behalf of Society for Conservation Biology.

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Conservation biology : the journal of the Society for Conservation Biology. - 1999. - 36(2022), 4 vom: 01. Aug., Seite e13893
1. Verfasser: Brias-Guinart, Aina (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Korhonen-Kurki, Kaisa, Cabeza, Mar
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2022
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Conservation biology : the journal of the Society for Conservation Biology
Schlagworte:Journal Article Madagascar ciencias sociales de la conservación conservation educators conservation social sciences educación ambiental educadores de la conservación environmental education evaluación evaluation mehr... organizaciones organizations outcomes resultados teoría del cambio theory of change
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