Soft(a)ware in the English Classroom: Saving Computer Science Education from Itself

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The English Journal. - National Council of Teachers of English. - 105(2016), 6, Seite 101-103
1. Verfasser: Lynch, Tom Liam (VerfasserIn)
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2016
Zugriff auf das übergeordnete Werk:The English Journal
Schlagworte:Applied sciences Education Behavioral sciences Economics Social sciences