Non-Discriminatory Compensation and the Enhanced Opportunities for Those with Disabilities over the Last Seventy Eight Years

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Research and Teaching in Developmental Education. - New York College Learning Skills Association. - 32(2016), 2, Seite 85-88
1. Verfasser: Phillips, Melinda (VerfasserIn)
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2016
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Research and Teaching in Developmental Education
Schlagworte:Health sciences Behavioral sciences Law Social sciences Economics Business