WATER WARRIORS: Students act as stewards of the environment and learn valuable skills in the process

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Science and Children. - National Science Teachers Association. - 55(2018), 8, Seite 56-61
1. Verfasser: Schiller, Ellen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Allerhand, Joanna, Pelon, Clayton
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2018
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Science and Children
Schlagworte:Physical sciences Environmental studies Biological sciences Economics Education