A Pending Task: Addressing Inequality in Education
| Veröffentlicht in: | International Union Rights. - International Centre for Trade Union Rights, 2018. - 25(2018), 4, Seite 16-17 |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Online-Aufsatz |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
2018
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | International Union Rights |
| Schlagworte: | Behavioral sciences Education Law Social sciences |
| Online verfügbar |
Volltext |